Профессия- моя криница вдохновения

За свой немаленький педагогический стаж Светлана Александровна Лис никогда не усомнилась в правильности выбора профессии учителя. В педагогической деятельности она не только нашла и реализовала себя, но и достигла высокого мастерства. Искренне влюбленная в свое дело, она погружает учащихся ГУО «Гимназия № 2 г. Барановичи» в интересный и познавательный мир географии.

-География - один из предметов, формирующих мировоззрение. Трудно назвать другой предмет, который обладал бы таким широким диапазоном межпредметных связей как география,- рассказывает Светлана Александровна. - В профессию пришла осознанно, во многом благодаря примеру моей мамы, в прошлом учителя математики. Первые самостоятельные шаги в педагогической деятельности не всегда были простыми. Учителю необходимо кропотливо работать и ежедневно предъявлять к себе самые высокие требования, чтобы стать профессионалом в любимом деле.

       Светлана Александровна постоянно находится в поиске эффективных форм, методов и приемов работы с учащимися. Она выработала индивидуальный стиль, личную технологию усвоения учебного материала. Эрудиция, наблюдательность, аналитическое мастерство, доброжелательная и творческая атмосфера на уроках- с этого и складывается эффективная учебная деятельность педагога и ее учеников.

 - Педагогическая деятельность-это та сфера, где могу себя реализовать,-отмечает Светлана Александровна. -Очень много времени и сил отдаю учащимся 11 «Б» класса, где являюсь классным руководителем. 

Ребята этого классного коллектива характеризуют ее как очень требовательного, дисциплинированного и эрудированного педагога. С любовью и нежностью, улыбаясь, вспоминают веселые   моменты из жизни класса, поход на Бронную Гору и озеро Олимпийское, многочисленные экскурсии и туристические слеты.

На празднике, посвященный последнему звонку, учащиеся 11 «Б» класса загадывают заветные желания и отпускают алые шары в небо. Наблюдая за  классным руководителем в этот момент, можно с легкостью догадаться, какое желание загадала она.

-Мечтаю, чтобы каждый из моих ребят нашел свое призвание по душе, состоялся в профессии, обрел человеческое счастье!

классным руководителем в этот момент, можно с легкостью догадаться, какое желание загадала она.

-Мечтаю, чтобы каждый из моих ребят нашел свое призвание по душе, состоялся в профессии, обрел человеческое счастье!

С огромной теплотой и нежностью вспоминают о своем бывшем классном руководителе теперь уже студенты Дмитрий Каменко и Максим Тютеньков, выражая благодарность за ее справедливость, доброту и заботу.

   Также успешно справляется Светлана Александровна и с кураторством творческой группы классных руководителей по воспитанию экологической культуры личности учащегося. Она мастерски владеет современными методами, формами и приемами, способствующие формированию у учащихся экологического мировоззрения. Успех ее учеников- это признание собственного мастерства. Педагог учит своих ребят быть лучшими, так как сама всю жизнь старается быть такой. Подопечные Светланы Александровны неоднократно становились победителями городских и областных конкурсов, лауреатами областного конкурса экскурсионных маршрутов, победителями городских краеведческих олимпиад и исследовательских работ по краеведению. Огромное значение педагог уделяет краеведческой работе. Занятия объединения по интересам «Географическое краеведение», руководителем которого является Светлана Александровна, способствуют формированию гражданских компетенций учащихся посредством изучения природного и культурного наследия малой родины. Педагог уделяет большое значение исследованию особенностей родного края, активно применяя проектную методику.

Научно-исследовательская работа «Родники-источники чистой воды», которую представлял Гиль Александр, учащийся 6 «Б» класса ГУО «Гимназия № 2 г. Барановичи» отмечена дипломом 1 степени на республиканском конкурсе научно-исследовательских работ в номинации «Географическое краеведение».

                               

 Цель работы состояла в изучении родников на территории Барановичского района в бассейнах рек Сервечи, Молчадки, Лохозвы и определении их эколого-географической характеристики. Изучение и исследование 11 родников позволило автору и руководителю работы составить  картографическое описание этих объектов, выявить физико-химические особенности воды родников и нанести их на карту-схему «Родники Барановичского района». Информация о родниках, размещенная на сайте Александра Гиля «Криницы Беларуси», может использоваться при проведении уроков географии, биологии, химии, классных и информационных часов, для информирования населения города и района.

По словам самого Александра выступление на конкурсе такого уровня дало колоссальный опыт и стимул заниматься краеведением в дальнейшем. Примечательно, что Саша был самым младшим участником республиканского конкурса.

-Мне кажется, что Светлана Александровна переживала за меня больше, чем я сам. Выступал я вторым, поэтому не успел испугаться. Я прекрасно понимал всю ответственность и хотел оправдать наш колоссальный труд, - делится Александр. -Интерес к изучению родного края появился после первого занятия объединения по интересам. Светлана Александровна открыла новый увлекательный мир. Она помогает мне развиваться, направляет меня и всегда поддерживает. Совместно мы посетили порядка 14 родников, исследовали их особенности. Эта была сложная, но очень увлекательная работа. Для меня Светлана Александровна не просто мой педагог, она- мой единомышленник!

Сайт «Криницы Беларуси», созданный Александром - это огромный труд ребенка и педагога. Интерактивная карта, где отмечены родники и их описание, позволяет легко сориентироваться и получить полную информацию о температуре, минерализации, уровне воды и т.д.

Сайт Александра Гиля можно найти на главной странице сайта ГУО «Гимназия №2 г. Барановичи» под вкладкой «Криницы Беларуси».

сайт ГУО "Гимназия № 2 г.Барановичи"

С уверенностью могу сказать, что для Светланы Александровны Лис каждый ученик является источником вдохновения, воодушевления и творческого поиска. Учащиеся 11 «Б» класса, о которых переживает  педагог, как родники, пробираются в широкую реку непростой взрослой жизни, вобрав в себя любовь и заботу источника, к которому не раз будут возвращаться.

РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ЗА 2018/2019 УЧЕБНЫЙ ГОД

смотреть видео

"ДОБРО творящий-творит ЖИЗНЬ"

Детство всегда с надеждой обращено в будущее. И дети, как правило, ждут, чтобы взрослые показали им путь, который определит им жизнь. Душа каждого человека – зародыш прекрасного цветка, но расцветёт ли она, зависит от духовности воспитания и образования, полученного человеком в семье и школе. Из страны детства все мы уходим в большую жизнь, насыщенную радостью и страданием, минутами счастья и горя. Способность радоваться жизни или  умение мужественно переносить трудности закладывается в раннем детстве. Дети чутки и восприимчивы ко всему, что их окружает, а достичь им нужно очень многого. Чтобы стать добрыми к людям, нужно научиться понимать других, проявлять сочувствие и сострадание к ближнему, честно признавать свои ошибки быть трудолюбивыми, удивляться красоте окружающей природы, бережно относиться к ней. Именно этому учит руководитель  объединения по интересам «Основы православной культуры» Давидович Светлана Александровна,  активно применяя современные эффективные формы и методы духовно-нравственного воспитания на занятиях объединения по интересам.

   24 мая младшие школьники продемонстрировали свой талант и актерские способности в театральной постановке «Пасхальный колобок». Постановка поразила зрителей добротой, искренностью и глубоким смыслом. Каждый ребенок проникся собственной ролью и прочувствовал своего героя. Данная форма работы по формированию нравственных качеств личности ребенка является весьма эффективной, так как именно в процессе инсценировки ребенок учится способам полноценного общения и взаимодействия.  С уверенностью можно сказать, что герои театральной постановки «Пасхальный колобок» точно знают как стать добрым, отзывчивым, толерантным, милосердным, честным, искренним человеком во многом благодаря правильно выбранным способам, формам и методам воспитания руководителя объединения по интересам «Основы православной культуры» Давидович Светланы Александровны.

   

                           

У СІМВАЛАХ ДЗЯРЖАВЫ-ГІСТОРЫЯ МАЙГО НАРОДА

глядзець прэзентацыю

Гражданско-патриотическая декада "Я-ПАТРИОТ СВОЕЙ СТРАНЫ"

РОДИНА... Глубокая и трогательная тема для каждого человека. Родина у каждого человека своя. Но в то же время есть в этом слове неуловимо общее для всех нас. Понятие "патриотизм" проявляется по-разному у каждого человека. Объединяет нас одно-это стремление сохранить и укрепить свою страну, чтить традиции своих предков, с уважением и любовью относиться к ее культуре, хранить в памяти прошлое... 

Со 2 по 11 мая в гимназии проходит гражданско-патриотическая декада "Я-патриот своей страны", основной целью которой является формирование у учащихся любви к своей стране, ценностного отношения к истории и культуре государства и своего родного края, чувства причастности к их прошлому и настоящему, ответственности за их будущее. 

ЖЕЛАЕМ НОВЫХ ТВОРЧЕСКИХ ИДЕЙ И ИХ РЕАЛИЗАЦИИ!